為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部深刻把握好新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)規(guī)律，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，7月4日下午，服務(wù)集團(tuán)黨總支在龍工大廈20樓會(huì)議室開展“深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神 淬煉作風(fēng)勇?lián)?dāng) 共謀發(fā)展譜新篇”職工演講比賽，通過(guò)生動(dòng)真實(shí)的作風(fēng)建設(shè)實(shí)踐，推動(dòng)干部職工思想再淬煉、理論再武裝、實(shí)踐再出發(fā)，持續(xù)激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為的奮進(jìn)力量。

本次演講比賽4月下旬啟動(dòng)以來(lái)，歷時(shí)兩個(gè)月，設(shè)置展演、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段。在各所屬企業(yè)的廣泛發(fā)動(dòng)下，來(lái)自基層項(xiàng)目一線的21名青年職工積極響應(yīng)，圍繞廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控、業(yè)務(wù)創(chuàng)新拓展、物業(yè)暖心服務(wù)、幼教育人實(shí)踐等主題，精心創(chuàng)作了18組主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)的作品。經(jīng)過(guò)層層選拔和激烈比拼，共有11組作品晉級(jí)決賽。選手們以質(zhì)樸的語(yǔ)言、鮮活的事例，生動(dòng)講述學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述的收獲感悟，講述貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的成效經(jīng)驗(yàn)，講述推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際舉措，充分詮釋“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的深刻內(nèi)涵。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，城發(fā)集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理華逸龍，總經(jīng)濟(jì)師饒建東，紀(jì)檢監(jiān)察三室主任王翠娥蒞臨指導(dǎo)，服務(wù)集團(tuán)及所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和職工代表約100人參加本次活動(dòng)。

物業(yè)公司鐘玉萍以“親清”服務(wù)為脈絡(luò)，通過(guò)一個(gè)個(gè)飽含溫度的工作片段，深情講述公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部負(fù)責(zé)人黃小芳同志扎根中山路資產(chǎn)項(xiàng)目一線，用心用情服務(wù)租戶的感人事跡，生動(dòng)展現(xiàn)了一線員工“用真情換真心，以廉潔守初心”的職業(yè)本色。

“學(xué)高為師，身正為范。”育智望郡幼兒園邱鐘慧和龔淑慧立足幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，將師德師風(fēng)融入日常教學(xué)管理，以務(wù)實(shí)行動(dòng)在幼兒心中播撒真善美的種子，幫助幼兒樹立對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與信任。她們說(shuō)：“廉潔從教是莊嚴(yán)的師德誓言，更是沉甸甸的教育責(zé)任，今后將持續(xù)踐行這一承諾，始終恪守育人初心?！?/p>

來(lái)自物業(yè)公司的游一霖分享了未來(lái)城項(xiàng)目突破“三無(wú)”困境，實(shí)現(xiàn)“接管即規(guī)范”的經(jīng)驗(yàn)做法。“以中央八項(xiàng)規(guī)定精神為標(biāo)尺，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、響應(yīng)從速、作風(fēng)從硬，才能在復(fù)雜業(yè)態(tài)中行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！痹谒纳鷦?dòng)講述下，一支“專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬、服務(wù)精益求精、作風(fēng)務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)”的物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)形象躍然眼前。

教育的高質(zhì)量發(fā)展，始于作風(fēng)的淬煉，成于責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，最終綻放于每一顆童心的成長(zhǎng)之中?！眮?lái)自育智第五幼兒園的邱康鈺在演講中分享了幼教工作的實(shí)踐感悟，指出教師以清正教風(fēng)潤(rùn)澤童心、后勤以務(wù)實(shí)作風(fēng)筑牢保障、全體教職工以協(xié)作精神攜手共進(jìn)，作風(fēng)建設(shè)便能真正轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，守護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。

服務(wù)集團(tuán)范發(fā)檳、柯永誠(chéng)和智發(fā)科技公司邱藝偉從作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)根基、技術(shù)創(chuàng)新謀突破、數(shù)字躍遷促轉(zhuǎn)型三個(gè)維度，生動(dòng)描繪一線技術(shù)工作者忠誠(chéng)堅(jiān)守、開拓進(jìn)取、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。他們表示，未來(lái)將持續(xù)深化“數(shù)智融合”實(shí)踐，在聚光燈照不到的角落，把工作做得更扎實(shí)、更穩(wěn)健，共同書寫企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的技術(shù)篇章。

育智公司鐘喜翠以一名幼教工作者的視角，深情講述了“95”后青年教師李燕華的育人故事。她說(shuō)：“師德師風(fēng)不是空洞的口號(hào)，它是晨光里的傾聽、暮色中的擁抱、講臺(tái)上的堅(jiān)守，是風(fēng)雨無(wú)阻的教育擔(dān)當(dāng)?！毖葜v中平凡的點(diǎn)滴瞬間，詮釋了城發(fā)青年教師“用愛育人、靜待花開”的教育初心，更展現(xiàn)了“為黨育人、為國(guó)育才”的實(shí)踐擔(dān)當(dāng)。

14名參賽選手立足工作實(shí)際，以普通職工視角生動(dòng)詮釋作風(fēng)建設(shè)的深刻內(nèi)涵，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴和陣陣掌聲?！斑@次演講比賽為我們提供了一個(gè)深入認(rèn)知各部門工作實(shí)踐與作風(fēng)建設(shè)的寶貴窗口?！被顒?dòng)負(fù)責(zé)人表示，來(lái)自各項(xiàng)目一線的實(shí)踐案例，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神具化為可操作的工作規(guī)范，使制度要求融入日常履職全過(guò)程，為深化作風(fēng)建設(shè)提供了具有啟示性的實(shí)踐范本。

城發(fā)集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理華逸龍?jiān)诳偨Y(jié)講話中充分肯定了參賽選手的出色表現(xiàn)，他指出：“閩西是著名的革命老區(qū)，在黨的作風(fēng)建設(shè)方面有著光榮的革命傳統(tǒng)，當(dāng)年‘蘇區(qū)干部好作風(fēng)’從這里發(fā)源，‘自帶干糧去辦公’等感人故事至今仍激勵(lì)著老區(qū)人民砥礪前行?！睘橘s續(xù)紅色血脈，把老區(qū)人民“聽黨話、跟黨走”的忠誠(chéng)品格，“艱苦奮斗、一心為民”的優(yōu)良作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的實(shí)際行動(dòng)，華逸龍同志從三個(gè)方面對(duì)公司全體干部職工提出工作要求：一要扛牢作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任，持續(xù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神入腦入心。二要鼓勵(lì)一線職工真抓實(shí)干，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量與經(jīng)營(yíng)效益“雙提升”。三要強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控，加強(qiáng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)和關(guān)鍵崗位監(jiān)督，抓好年輕干部、新入職員工的廉潔教育。

評(píng)審組采用結(jié)構(gòu)化評(píng)分機(jī)制，針對(duì)演講的思想深度、表達(dá)技巧、形體臺(tái)風(fēng)、觀眾反響及節(jié)奏控制等關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行綜合打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，物業(yè)公司鐘玉萍斬獲本次比賽一等獎(jiǎng)。在隨后舉行的頒獎(jiǎng)儀式中，特邀嘉賓與公司領(lǐng)導(dǎo)共同為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，接受全場(chǎng)觀眾的熱烈祝賀。

作風(fēng)建設(shè)如逆水行舟，一篙松勁退千尋。作為服務(wù)型企業(yè)，干部職工與群眾聯(lián)系更為緊密，作風(fēng)建設(shè)成效更容易被群眾感知。面對(duì)深化改革的時(shí)代考題，服務(wù)集團(tuán)始終恪守為人民服務(wù)的根本宗旨，以刀刃向內(nèi)的勇氣、滴水穿石的韌勁，持續(xù)破除作風(fēng)建設(shè)頑疾，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在企業(yè)落地見效，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效，在新時(shí)代的趕考路上交出作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)異答卷。

（服務(wù)集團(tuán)）